中学理科で「イオン」復活・文科省素案、ゆとり路線転換

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…まぁ、中学校でイオンを教えなくなったことをはじめとする指導要領の変更以来、

  • マイナスイオン」みたいな疑似科学に騙されるやつが増えたりとか
  • 水からの伝言」みたいなアホな本を授業に取り入れるバカ教師が出たりとか
  • 天動説を信じる小中学生が増えたりとか
  • ラマルク主義的な「後天的に獲得された形質が遺伝する」なんて信じ込んでしまうというルイセンコみたいな奴とか

…と、ロクなことがないので、戻すのは正しい。
まぁ、それでも騙される奴はいて、そういうのは哀れむ以外出来んけど。


一番ちゃんと教えて欲しいのは、「科学的思考法」というやつなんだが…